Saber y Saber como parte del vivir / Conocer y conocimiento

Leyendo una entrevista a Humberto Maturana me quedé con la pregunta acerca del saber y el saber como parte del vivir. Él describe que, en relación a nuestro actuar en torno a la naturaleza, “Lo que no hemos incorporado a la vida cotidiana no lo sabemos, y si hablamos de ello, hacemos literatura”. A riesgo de equivocarme o hacer una lectura quizás no tan fidedigna del planteamiento de Humberto Maturana me gustaría comentar algunas ideas.

Creo que como primera instancia me quedo con la frase que planteo y decidí no borrar ya que en esta marco los conceptos riesgo, equivocación y fidelidad con respecto a la lectura, como parte de una pretensión de acercamiento desde el saber. Intentaré comentar estos puntos más adelante.

Cuando vivimos en una sociedad como la actualmente conformada a través de un modelo patriarcal del saber y que en muchos casos el saber se equipara al poder y la jerarquía es difícil, para mi, no caer en algunas “trampas” al empezar a dar este salto paradigmático propuesto por algunos autores entre ellos el anteriormente citado.

¿Cuántas veces reconocemos el saber como parte fundamental del ejercicio de nuestra profesión u oficio? Teniendo en cuenta que con este planteamiento no niego la importancia del saber creo que cambia nuestra perspectiva y fundamentalmente cambia las prácticas cotidianas incorporar el saber como parte del vivir o como marqué en el titulo el conocer y el conocimiento.

Quizás con tanto hablar del saber se nos olvida el no saber. En otro post y cuando haya incorporado la práctica, intentaré comentar lo que algunos denominan “declarar no saber”.